Análisis a Escala de Gran Paisaje, para el parque nacional Río Dulce, Izabal, Guatemala.

Autores/as

  • Rodolfo Godínez Orantes Universidad de San Carlos de Guatemala

Palabras clave:

fisiografia, paisaje, gran paisaje, unidad ecológica, línea base

Resumen

El deterioro de los espacios naturales producto del crecimiento de las poblaciones, los avances tecnológicos y el criterio extractivo
de los recursos naturales de forma indiscriminada, provocan cambios en el paisaje, el cual se considera actualmente como un criterio para establecer la calidad ambiental, criterio que se estableció en la convención europea del paisaje celebrada en Florencia, Italia, el 20 de octubre del 2000. El objetivo del análisis es el de establecer por medio de una evaluación con un método de paisaje, el estado ambiental que presenta el Parque Nacional Río Dulce. El plan maestro 2005 – 2010 elaborado por el Consejo Nacional de Áreas Protegidas, indica que el parque cuenta con 7 unidades ecológicas; sin embargo por motivos de espacio, solamente se presentarán dos: a) Montañas karstikas del cañón del Río Dulce, y b) Planicie aluvial del Chocón Machacas en el Golfete, por ser las áreas de mayor fragilidad ecológica, aunque en el análisis y evaluación se realizaron para todas las unidades ecológicas. Para el análisis y la evaluación se utilizan matrices de dos entradas propuestas por un estudioso paisajista de nacionalidad española. El método transita de la evaluación cualitativa a la cuantitativa.

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Biografía del autor/a

Rodolfo Godínez Orantes, Universidad de San Carlos de Guatemala

Msc. Arq. Rodolfo Godínez Orantes: estudios de Doctorado en Arquitectura con especialidad en
Ordenamiento Territorial y Paisaje USAC 2013 - 2015; Posgrado en Paisaje, Entidad Fondo Verde
ONGD, Madrid España 2014 y 7 maestrías en campos relacionados con la Arquitectura e Ingeniería.

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Publicado

30-07-2015

Cómo citar

Godínez Orantes, Rodolfo. « Guatemala». Avance 6, no. 1 (julio 30, 2015): 41–52. Accedido noviembre 23, 2024. https://ojs.farusac.edu.gt/index.php/avance/article/view/14.

Número

Sección

Artículos